從簡(jiǎn)單的手繪建筑制圖演變到如今的電腦技術(shù)制圖，這是建筑行業(yè)的革新體現(xiàn)。近年來(lái)出現(xiàn)在建筑界中的一個(gè)新名詞——BIM“建筑信息模型”（Building Information Modeling），引領(lǐng)建筑業(yè)信息技術(shù)走向更高層次的一種新技術(shù)，結(jié)合了新的軟件和設(shè)計(jì)過(guò)程，采用數(shù)據(jù)豐富的三維模型進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。
電腦建筑制圖
隨著社會(huì)發(fā)展，建筑業(yè)信息化的發(fā)展需要大量BIM等信息化人才作為后備力量。新華互聯(lián)網(wǎng)科技緊隨科技發(fā)展的腳步，辦學(xué)32年來(lái)，始終專注專業(yè)升級(jí)和研發(fā)、不斷開發(fā)新專業(yè)，開發(fā)新課程，滿足新時(shí)期國(guó)家發(fā)展的人才需求。2020年7月10日新華互聯(lián)網(wǎng)科技新專業(yè)發(fā)布會(huì)正式發(fā)布BIM建筑和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)編程與項(xiàng)目管理的雙重技術(shù)能力的BIM操作人員，也掌握BIM建模高級(jí)技能要求的建筑信息化與環(huán)境藝術(shù)實(shí)用性人才。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技新專業(yè)發(fā)布會(huì)啟動(dòng)儀式
新華互聯(lián)網(wǎng)科技的BIM建筑和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)和建筑規(guī)范理論知識(shí)、了解建筑歷史基本脈絡(luò)；居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具與陳設(shè)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)等；開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使新華學(xué)子具備過(guò)硬的工程圖紙繪制能力及計(jì)算機(jī)軟件平臺(tái)實(shí)踐操作能力。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類建筑、規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司，從事建筑、規(guī)劃、室內(nèi)外景觀等方面相應(yīng)設(shè)計(jì)和施工工作?？色@得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書有：繪圖員、二級(jí)建模師、“1+X”建筑信息模型（BIM） 職業(yè)技能等級(jí)證書等。并逐步擴(kuò)增建設(shè)各級(jí)校企合作工作站，滿足全專業(yè)師生各個(gè)教學(xué)階段校外實(shí)踐的需求。
新華互聯(lián)網(wǎng)科技人才預(yù)定簽約儀式
新華互聯(lián)網(wǎng)科技的BIM建筑和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)已與超過(guò)百家建筑和裝飾企業(yè)共同開展人才共建，開啟定向班培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)要求定向培養(yǎng)學(xué)子，學(xué)生畢業(yè)就可推薦就業(yè)。新華互聯(lián)網(wǎng)科技的BIM建筑和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教師， 均為“雙師型”、“匠師型”教師，主要由教授、副教授、工程師等教師組成，他們既是教師又是電腦工程師，優(yōu)質(zhì)的師資，成為新華互聯(lián)網(wǎng)科技高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。2019年全國(guó)院校師生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)101個(gè)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)287個(gè)，全國(guó)院校老師共獲得專利軟著50項(xiàng)，與中科希望出版和人民郵電出版社合作出版外部教材7本，編寫院校內(nèi)部教材10本，優(yōu)質(zhì)的師資是新華學(xué)子成功保障。
老師為學(xué)生上課講解
新華互聯(lián)網(wǎng)科技的BIM建筑和環(huán)境藝術(shù)專業(yè)正在全國(guó)火熱報(bào)名中，現(xiàn)報(bào)名享多重助學(xué)政策，開學(xué)在即，名額有限，熱愛(ài)BIM建筑與環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)們抓緊了，報(bào)名詳情請(qǐng)點(diǎn)擊這里，即可一對(duì)一在線咨詢！
