職業(yè)學校是學生獲得某種職業(yè)所需知識技術技能的學校。發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。
目前，我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟建設仍需要數(shù)以千萬計的初級技術人才，職業(yè)學校具有廣闊的發(fā)展空間。據(jù)近幾年經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長的職校生正成為就業(yè)市場急需的“搶手貨”。
與此同時，多數(shù)職業(yè)學校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使職校生一次就業(yè)率大大提高，不少學校畢業(yè)生供不應求。
技術生就業(yè)之所以受到社會歡迎，是因為技術生具有較強的職業(yè)技能，適應了社會的需要。職校除了進行文化知識教育外，主要開展職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)初級專業(yè)技術人員和技術人才。
為適應人才市場需求變化，職業(yè)學校大力調(diào)整專業(yè)設置，培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革，加強實踐動手能力培養(yǎng)。本著對家長負責，對學生實行封閉式管理，并在生活等方面提供便利服務。正因此，職校已成為學生打造求職本領的搖籃。
初中畢業(yè)生正是求學的最佳年齡。棄學去打工不如求得一技之長再求職。中學生應積極選報職業(yè)院校，學會一門或數(shù)門過硬技術，相信你的未來將會擁有一方廣闊天地。
南京新華電腦專修學校，秉承實際、實用、實習、實戰(zhàn)的教育方針，為了能讓學生學到真正的實用技能，采用的是理論+實際操作并架齊驅(qū)的項目化教學方式。以教學設施設備先進為列，擁有四核聯(lián)想，惠普，飛利浦等行業(yè)專用電腦教學。打造了網(wǎng)絡教室、數(shù)碼科技室、電競實訓室、軟件開發(fā)室等實訓教室50余間，開設互聯(lián)網(wǎng)+美妝與形象設計，VR智能家居創(chuàng)意設計師，互聯(lián)網(wǎng)應用技術工程師，5G網(wǎng)絡技術應用工程師，VR動漫游戲與電子競技運營等等熱門專業(yè)。
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