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江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

摘要 : 以前人們總認(rèn)為必須考上好大學(xué),讀書考試才能創(chuàng)造光明的前途、獲得職場的接納與認(rèn)可。這樣過時的想法正逐漸在社會發(fā)展的實(shí)踐中被否定和淘汰!學(xué)好一門實(shí)用技術(shù),以后照樣能享就業(yè)

以前人們總認(rèn)為必須考上好大學(xué),讀書考試才能創(chuàng)造光明的前途、獲得職場的接納與認(rèn)可。這樣過時的想法正逐漸在社會發(fā)展的實(shí)踐中被否定和淘汰!學(xué)好一門實(shí)用技術(shù),以后照樣能享就業(yè)的好機(jī)會!可問題是:到哪學(xué)技術(shù)好呢?如何擇校?

江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?現(xiàn)下職校那么多,質(zhì)量參差不齊,該怎么選呢?下面小新就以同樣在江蘇的南京新華電腦專修學(xué)校為例,給大家舉出幾個擇校必須參考的要點(diǎn),希望能給大家在擇校上提供一點(diǎn)建議和幫助。

江蘇省吳中中等<a href=http://njxh.cn target=_blank class=infotextkey>專業(yè)</a>學(xué)校怎么樣

1. 辦學(xué)歷史

職業(yè)技能培訓(xùn)不同于文化知識的學(xué)習(xí),它雖然需要理論知識作為支撐,但更注重動手能力的培養(yǎng)。好的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校會避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)紙上談兵、動口不動手的問題,努力培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的人才!

南京新華電腦專修學(xué)校的實(shí)操課程在90%以上,在每節(jié)課程結(jié)束后,會安排專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的作業(yè)進(jìn)行講評,為學(xué)生指出注意事項(xiàng)和改進(jìn)方向。

2. “雙師型”教師所占的比例

院校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“雙師型”,即專業(yè)課教師應(yīng)具備教師和工程師(或高級技師)雙重資質(zhì)和能力?!半p師型”教師在整個師資隊(duì)伍中所占比例越高,說明職業(yè)教育的成熟度和水平越高。值得注意的是,“雙師型”教師目前還沒有專業(yè)機(jī)構(gòu)評定,學(xué)校提供的指標(biāo)可作為參考。

南京新華電腦專修學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支“技能型、知識性、專家型”相結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)的理論加實(shí)踐為骨干的專業(yè)教師隊(duì)伍,授課老師均具有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量始終如一,為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位提供了強(qiáng)大的師資保障。

3. 硬件設(shè)備

職業(yè)技能培訓(xùn)對動手能力十分看重,因而一所好的院校一定會配備有專業(yè)、齊全的練習(xí)操作設(shè)備,給報名學(xué)習(xí)的同學(xué)們創(chuàng)造良好的動手實(shí)踐環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,增加練習(xí)機(jī)會。只有這些設(shè)備的“全副武裝”才能培養(yǎng)出高技能人才!

南京新華電腦專修學(xué)校以實(shí)操教學(xué)為主,上課時學(xué)生自己動手操作練習(xí),所以一直都十分重視教學(xué)設(shè)施的配備。學(xué)校為每個專業(yè)都配備了先進(jìn)、齊全的教學(xué)設(shè)備,教室陳設(shè)現(xiàn)代化,標(biāo)榜國際水準(zhǔn)。

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4.畢業(yè)生質(zhì)量

就業(yè)狀況是最能反映職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的指標(biāo)??忌⒓议L不妨參看一些第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的各院校高職生薪酬調(diào)查、排行榜等資訊。

好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校會利用自身已有的資源與網(wǎng)絡(luò),與各大企業(yè)開展人才培養(yǎng)輸送合作,保障學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用,在畢業(yè)后得到穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會和良好的發(fā)展前景。

對于有抱負(fù)想要學(xué)好技術(shù)自己創(chuàng)業(yè)的同學(xué),南京新華電腦專修學(xué)校也提供相應(yīng)的扶持與幫助。鼓勵同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)、成功建立自己的品牌,甚至可以在規(guī)模成型后與母校開展合作,為學(xué)弟妹們提供就業(yè)與發(fā)展的好機(jī)會。

5.校企合作、頂崗實(shí)訓(xùn)以及訂單式培養(yǎng)等項(xiàng)目的數(shù)量

從這幾種數(shù)量中,往往可以看出該學(xué)校從專業(yè)設(shè)置到人才培養(yǎng)模式是否足夠適應(yīng)市場的需要,是否引起了行業(yè)業(yè)內(nèi)興趣,關(guān)系到學(xué)生在校期間有沒有足夠的培養(yǎng)動手能力的機(jī)會,從而推測就業(yè)前景。

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每個學(xué)生都因應(yīng)該慎重考慮、盡早關(guān)注、多查資料,真正做到“選我所長,選我所愛”。希望小新的干貨可以幫助到大家!想了解更多職業(yè)學(xué)校信息,點(diǎn)擊這里咨詢專業(yè)老師。

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